El aprendizaje de las vocales

Colección caramelos de menta – Vocales

Las vocales es uno de los cuadernillos de trabajo de la colección Caramelos de menta.

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75 páginas a color en los que se transmite una forma lúdica de aprender y/o reforzar los aprendizajes.

Aborda el trabajo de las vocales incidiendo en la conciencia fonológica y el sonido de las letras en las palabras.

Tiene contenido para trabajar la direccionalidad de las grafías en la escritura (grafomotricidad).

Propone actividades de discriminación visual y concentración basadas en las vocales.

Combina la asociación de las vocales y su sonido con actividades lúdicas.

 

 PORTADA VOCALES  Visita la web para ver muestras de su contenido. 

 

La importancia de la conciencia fonológica

Muchos son los métodos de lectura que nos podemos encontrar y a los que podemos recurrir. Pueden darse múltiples preferencias a la hora de utilizar uno u otro en el aula para iniciar el aprendizaje de la lectoescritura. Sin entrar a nombrar ventajas y desventajas, que seguro en todos los métodos habrá de ambas, seguro tienen en común la importancia de la conciencia fonológica.

Es un paso de gigante el que da el niño/a cuando se da cuenta que las letras que ve en un papel, un cartel, la tele… se corresponden con los sonidos que emitimos al hablar. Es algo que damos por supuesto que el niño/a debe saber, pero no es así. Por eso debe trabajarse la conciencia fonológica desde edades tempranas a través de juegos y actividades variadas. Debe ser una parte más de nuestras clases. Aunque aparentemente es un aprendizaje que nos puede parecer obvio y sencillo no lo es. Su adquisición (la mayoría de las veces) es cuestión de tiempo, no de inteligencia o capacidad.

En cuanto a los métodos, seguramente lo interesante sea no aplicar uno u otro de manera cerrada y abrirse a la utilización de diferentes métodos que atiendan a la diversidad de capacidades y maneras de aprender.

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