Si Me BuSCaS, mE EncuEntRaS

Si Me BuSCaS, mE EncuEntRaS

Una de las dificultades que nos solemos encontrar en las aulas es la falta de atención. Con recursos como el que presentamos en el artículo «Si Me BuSCaS, mE EncuEntRaS» podemos ejercitar la atención de nuestros alumnos y solventar las dificultades que presentan ciertos alumnos que no atienden en clase normalmente e incluso pueden llegar a ser disruptivos. 

Desde un punto de vista teórico podemos decir que la atención es dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras.

Siempre encontramos a algunos  alumnos que no mantienen una atención mínima. No tienen por qué ser malos alumnos, puede ser simplemente que no están motivados durante el desarrollo de las sesiones.

Junto con la memoria, motivación y la comunicación es la atención una de las bases fundamentales del aprendizaje así como en el propio rendimiento académico de los alumnos. Cuidar y fomentar estos aspectos en el aula requieren del uso de metodologías que los favorezcan y así potenciar un aprendizaje significativo en el aula. 

Para ayudar a nuestros alumnos a concentrarse usaremos la técnica de Percepción de diferencias. Para ello analizaremos dibujos muy similares exigiéndole al niño la capacidad de búsqueda, capacidad de atención y la utilización de un método en su análisis y observación.